为了加快新进教师的成长步伐，提升新进教师对我校“互动生成学本课堂”改革的理解与执行能力，更好地发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，9月23日晚，初级中学在毓龙路校区501会议室举行了2019-2020学年度互助结对仪式。仪式由初级中学副校长张顺和主持。

今年是初级中学构建“互动生成学本课堂”改革提升年。开学伊始，初级中学连续开展了为期三周的听评课活动。经统计，前两周校级领导听课90节，人均听课11.25节；中层管理人员听课586节，人均听课10.46节；全校教师累计听课5296节，人均听课9.88节。第三周为推门听课周，初级中学组织全体管理人员、部分骨干教师101人，对62位教师推门听课76节。全体听课人员在听课后都能及时和授课教师进行了详细交流反馈。

为将“互动生成学本课堂”教学改革向纵深推进，开学伊始，集团党委委员、初级中学校长朱斌对本学期开学为期两周的听课活动进行了全面的部署，提出了“中层以上管理人员、教研组长两周听课不少于10节，教师两周听课不少于6节”的刚性要求；同时，管理人员要坚持“互动生成学本课堂”的教改理念，做好教学“七个坚持”；全体教师推门听课，并在听课后及时沟通交流，反思提高。

3月23日上午，盐城市初级中学分年级召开了月度教学常规检查反馈会议，集团党委委员、初级中学校长朱斌出席初一年级反馈会并讲话。分管校长王成刚、吴加健、韩俊元在所分管的年级会场作反馈报告。初级中学副校长张顺和、孙开华、陈巧云、王玉出席所在年级会议。