筑牢安全底线 强化生命意识——盐城市初级中学举行生命安全教育主题升旗仪式

她指出，作为一名盐初中的至正少年，遵守交通规则是最基本的自我要求，同学们还应该力争成为全社会交通安全文明的推动者、守护者。生命只有一次，唯有做好充分的安全防护，当危险来临时才有可能避开。她希望同学们从佩戴安全头盔做起，遵守交通安全，守护自己和家人。

 她指出，校园欺凌，尤其是隐形的校园欺凌是校园中存在的重大安全隐患。对于如何识别校园欺凌她提出以下几个标准。其一，欺凌者，往往是在年龄、身体或者人数等方面占优势的一方，也就是以大欺小、恃强凌弱或以多欺少；其二，欺凌者在主观心理、态度上是蓄意或者恶意的。其中，蓄意是强调行为非一时兴起，而是有计划、有准备、有预谋的；恶意则强调欺凌者动机不良，不怀好意，比如为了追求刺激、显示威风、拿他人取乐等；其三，在行为方式上，学生欺凌行为可以分为四种形式，分别是肢体欺凌、语言欺凌、关系欺凌、网络欺凌。肢体欺凌是指通过肢体来实施欺凌，比如，以殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等方式侵犯他人身体或者恐吓、威胁他人，或者抢夺、强拿硬要或故意毁坏他人财物等；语言欺凌，则是指通过语言来侮辱、恐吓他人。其四，在损害后果上，学生欺凌往往给受害者造成人身伤害、财产损失或精神损害。其中精神损害也并不一定是造成受害者精神疾病，只要受害者切实感受到精神恐惧、痛苦即可。针对以上现象，她希望同学们能够及时发现，及时向学校报告，学校必将严惩不贷。