精准评讲巧施策　名师引领共成长——盐城市初级中学市级“四有”好教师团队建设暨期中试卷评讲示范课活动

课前准备

课堂评讲

课上，授课老师们一改就题讲题的试卷讲评模式，对讲评内容大胆取舍，做到“精、准、透”。结合试卷难易度、正确率和每位同学的答题情况进行试卷评价和结果评价。学生小组互动交流、派出代表讲解展示，随后教师根据学生的讲解再细化精讲，并配以变式训练，适度拓展，达到事半功倍的效果。

课后总结

课后，教师引导学生及时进行试卷的自我分析，这是从普遍性到特殊性的过程，是认识的进一步深化。

教师上课、听课剪影

借鉴反思获提升

示范课后，各教研组就本次试卷讲评课进行了认真的教研，共同研究试卷讲评课的有效性，进行组内总结反思、改进教学方法，进而提高教学质量。

教研组评课

上好试卷讲评课意义重大，对学生而言，可帮助他们发现问题，纠正错误，规范解题，开阔思路，完善知识体系，为下一阶段的学习打下基础。对教师而言，有助于发现自己教学方面的问题和不足，从而及时进行自我总结，自我反思，提高教学质量。

示范课安排表

精准评讲巧施策，名师引路共成长。本次试卷评讲示范课活动，是盐城市初级中学继系列“杯赛课”、名师示范课、管理干部示范课之后的又一提高教学质量的有力举措。老师们领悟了试卷讲评课的课型特点和运用数据精准教学的重要性与有效性。希望教师们在以后的教学中能够充分发挥试卷讲评课的激励、诊断、指导等方面的功能，不断提升课堂教学质量。