为爱赋能 呵护“少年的你”——盐城市初级中学关爱未成年人健康成长系列活动掠影
青少年是祖国的未来,民族的希望。关爱未成年人的健康成长,是国家、社会、学校、家庭义不容辞的责任。我校党总支和校长室高度重视关爱未成年人身心健康工作,顶层设计,精心部署,将“全员导师制”和“家长学校”相结合,家校携手,校内校外全方位布局,形成家庭教育学习、培训、研究、宣讲、服务共同体,为爱赋能,呵护“少年的你”。
结对一个“知心人”
为关注全体学生,关爱每一个学生,本学年,我校深入推进“全员导师制”。学校遵循“双向选择”和“年级统筹”相结合的匹配原则,最大程度地优化导师匹配,学生人人有导师,教师人人是导师。全校169名教师与2049名学生在双向选择的基础上,签订指导协议,对学生做好思想引导、学习辅导、生活指导、心理疏导等工作,确保每一位学生在校都拥有一个“知心人”,拥有一个能够吐露心声的“大朋友”。
导师与学生谈心
开展一轮家访
在教育局的统一部署下,我校聚焦“一法一条例”(《中华人民共和国家庭教育促进法》《江苏省家庭教育促进条例》),深入开展“送法进万家”教师大走访活动。169名导师利用下班休息时间,家访结对的2049个家庭。导师和家长共同学习家庭教育相关法律,畅聊教育道路中的疑惑,指导家长试一试新的角度、新的心态教育孩子。
送法进万家活动
召开一场座谈会
端午节后,初一、初二年级分别组织召开家委会座谈会。会上,初一年级分管校长韩俊元衷心感谢家委会一直以来对学校教育教学工作的大力支持,并以“撑起关爱保护伞,构筑关爱保护网”为主题发表讲话。初二年级分管校长孙开华向家长们汇报了“双减”政策实施以来,我校开展的特色延时服务课程、社会实践等各类活动和强调“依法带娃”的重要性。针对家访过程中发现的共性问题和个性问题,年级家委会成员围绕“双减”背景下的家庭生活和“法治时代”的家庭教育,畅谈感受,踊跃发言。
韩俊元讲话
孙开华讲话
家长座谈会现场
进行一次主题宣讲
为推进学校教育和家庭教育相互配合,进一步提高教师和家长的法律法规意识,盐城市初级中学副校长孙开华深入解读《家庭教育促进法》,有效引导家长树立正确的家庭教育观,正确履行监护人的职责,促进未成年人身心健康成长,号召全体教师和家长依法育人,让爱更有力量。
孙开华宣讲《家庭教育促进法》
倡导一系列视频学习
家庭教育关系到孩子的终身发展,关系到国家和民族的未来。为提升家庭教育水平,推动建立学校、家庭、社会协同育人体系,我校通过家长学校平台、家校交流微信群、QQ群等“互联网+”的方式,号召家长观看家庭教育指导系列视频,家长们在深入学习的过程中,反观自己的育儿实践,反思自己的教育理念。
家长观看微视频
家长学习感言
良好的家庭教育对孩子成长有着至关重要的意义。作为家长,我们要保证孩子在健康愉悦的环境中成长,善于用鼓励的话语让孩子看到希望。与孩子成为朋友,进行平等的沟通和交流。个人觉得陪伴对孩子非常重要,陪孩子玩耍、运动、学习及参加社会实践活动。
——初一(1)班 罗欣怡家长
家庭教育是学校教育和社会教育的基础,父母及其家庭成员需要树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,加强亲子陪伴,努力营造一个民主、和谐的家庭环境,对孩子严慈相济,尊重鼓励,因材施教,才能让我们的孩子成长、成人、成才!
——初一(4)班 陶承郅家长
作为家长,要认真学习《家庭教育促进法》,依法带娃,科学带娃,做到以身作则:孩子的模仿性很高,所以,家长要时刻注意自己的言行举止,不把工作压力和情绪带给孩子,以良好行为来影响孩子;做到创造环境:现在的孩子读书、学习的压力日益增大,作为家长,应尽可能给孩子创造良好的学习环境,让孩子能够在舒适的环境里专心致志地学习;做到换位思考:做父母的要学会换位思维,换位做事,换位做人。要尊重、信任孩子,多了解孩子,以心换心,用信任赢得孩子的信任。每当遇到困难,多鼓励安慰,帮孩子找回自信。
——初一(8)班 蔡好家长
家长要真正把孩子当作一个朋友,多一些理解和鼓励,少一些批评和指责。虽然真正做到是有很大难度的,但是只要不断努力,即使每次只改变一点点,通过时间的积累,一定能实现与孩子共同进步的目标。
——初二(6)班 蔡佳男家长
好的家风离不开好的家庭教育,而家庭教育是孩子树立正确世界观和价值观的起点,父母应该把孩子看作平等的人,有独立个性的人,尊重孩子的个性发展,找到适合孩子的成长规律,让孩子在幸福的环境中成长。
——初二(9)班 赵泽睿家长