扎实推进“双减”工作 构建教育良好生态 ——记市教育局督导组对盐城市初级中学作“双减”工作专项督导

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11月16日下午,市教育局中教处处长余忠凤、市教科院副院长潘正选、市教育评估中心沈钧老师莅临我校督查课后服务和作业管理工作。盐城市初级中学副校长韩俊元、孙开华,教学分管主任彭庆陪同督查。

韩俊元向督导组汇报我校“双减”工作开展情况,他从健全制度,助力“双减”落地;优化设计,创设特色课程;形式多样,创新作业类型;聚焦课堂,构建“三程”体系;周到细致,提供暖心服务;以人为本,尝试实行弹性工作制;落细落实,加强过程管理等七个方面,详细介绍了我校贯彻落实国家“双减”政策,积极推行“5+2+1”课后服务模式;坚持“生本德育”、“学本课堂”教育教学改革双轮驱动策略,落实“三程”建设,办老百姓家门口的好学校的具体措施。

韩俊元在汇报中提出,“双减”是小切口、大改革,是落实立德树人的重要载体和具体行动,同时也是一个系统工程,需要探索、建模、迭代、创新。我校实施“双减”行动,围绕“三个路径”“九个维度”探索硬核指标,在“加”“变”“减”“引”“评”“专”“训”等方面练硬功,力求“质”的突破。学校重构校本化课程体系,让立德树人、核心素养真正落地;立足“双减”课堂主战场,深化、细化课堂改革;作业即育人,从作业布置走向作业设计,从作业检查走向作业监控,探索绿色评价体系。研究核心素养导向下考试形式,完善综合评价机制;活动与学生特长、爱好、兴趣关联,变关注学生一时为关注学生一世。韩俊元强调,学校只有真正理解“双减”的内涵,才能占领未来的教育高地!

 

我校聚焦学生终身发展,以“为幸福人生做准备”为办学理念,以“知理明礼,强体健魄,博雅自育”为育人目标,在双减背景下,加强优化课程设计,创新课后服务形式,结合校情、学情开设特色课程,努力做到课程育人,力争减负、提质、增效。

督导组走访现场,查看了我校“双减”工作展板,观看了我校课后延时服务期间丰富多彩的社团活动。体育馆里,羽毛球社团、篮球社团、乒乓球社团、跆拳道社团的社员们挥汗如雨,积极进行体能训练;运动场上,航模社团、足球社团、韵律操社团正在如火如荼地开展活动;教学楼里,数独社团、魔方社团、漫画社团、话剧社团、象棋社团、烹饪社团、剪纸社团活动精彩纷呈;科技楼内,机器人社团、美术社团、合唱社团气氛热烈……丰富多彩、形式多样,致力于提升学生核心素养的高品质社团活动给督导组留下了深刻印象。

督导组还走访初一、初二年级其他近20个社团,社团丰富多彩的活动,孩子们的欢声笑语给督导组留下深刻印象。

现场走访后,督导组在学校办公楼301会议室向我校进行了督导反馈。余忠凤处长反馈我校在思想上高度重视“双减”工作,工作思路完善,体制架构健全,实践成果丰硕;学校开展了晚上延时服务、周六托管服务、中午托管服务等全方位课后服务,体现了“以学生为本”的理念;学校文化建设有品位,有底蕴,有特色;课程建设丰富多样,尤其注重心理课程的开发,关注学生身心成长;丰富多彩的社团活动让学生初中生活充满乐趣,留下美好的回忆;学生开心的笑容就是落实“双减”最好的成绩单,校园成了学生最喜欢的地方。

潘正选副院长指出,学校对“双减”政策领会深刻,行动迅速,实实在在开展课后服务和“三程建设”;社团活动实现家校共建、社会共建;学校紧紧围绕减负增效,抓牢教学中备课、教研、作业关键环节,措施扎实有效。

 

督导组希望我校进一步开放实验室等功能馆室,继续改革创新,在全市“双减”工作中树形象、立品牌,积极宣传推广优秀做法,发挥我校的示范榜样作用,充分满足广大家长对高质量教育的需求。

学校办公室、学生工作处、课程教学处、各年级主要负责同志陪同督查。

 

创建时间:2021-11-23 09:47
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