学本课堂深度推进 “而立”杯赛引领成长

为了深入推进“互动生成学本课堂”教学改革，进一步提升中青年教师专业素养和教学水平，9月20日至10月29日，我校成功开展2019-2020学年度“而立杯”教改课综合竞赛。

本次竞赛前后共历时五周，分为三个阶段。第一阶段，全校35周岁至45周岁的教师全部参赛，9月24日开始，分毓龙路校区、鹿鸣路校区两个赛区陆续举行了微型课预赛；第二阶段，10月16日晚举行了“互动生成学本课堂”理论测试；第三阶段，在预赛和理论测试的基础上，学校最终确定24名教师参加决赛，10月29日上午分语文、数学、英语、政史地生、音体美信五个大组举行了决赛课教学竞赛。

回顾本次杯赛，教师的角色正发生显著转变。教师们更加关注学生的学习感受与体验，更加关注学生学习活动的真实发生，更加关注课堂有效问题的预设，更加关注课堂学习效果的精彩生成，更加关注小组合作学习的科学指导与管理，在“互动生成学本课堂”教改理念的引领下，师生共同成长的追求正在实现。

朱斌校长在讲解微型课评比要求

张顺和副校长决赛课前统一要求

理论测试进行中

理论测试进行中

市教学能手、语文组王杜娟老师在上课

朱斌在语文组听课

语文组听课现场

特级教师张新慧在语文组评课

数学组仇玉海老师在上课

数学组听课现场

特级教师张顺和、特级教师王成刚在数学组评课

市优质课一等奖获得者、英语组倪琴老师在上课

英语组听课现场

市学科带头人夏泳在英语组评课

市学科带头人、物理组邵晓峰老师在上课

特级教师薛和平在物理组评课

省优质课一等奖获得者、政治组方冬梅老师在上课

政史地生组听课现场

特级教师陈巧云在政史地生组评课

省基本功二等奖获得者、体育组茆训健老师在上课

音体美信组听课现场

特级教师王玉在音体美信组评课