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丁才林率队对我校进行教育教学工作督导

作者:办公室    文章来源:本站原创    点击数:1653    更新时间:2017/3/6

3月1日至3日,盐城市教育局副局长丁才林率队先后到我校中校区、北校区、康居路校区进行教育教学工作督导,市教育局中教处处长常义才,市教科院院长顾俊琪、副院长潘正选陪同督导。33日下午4点,顾俊琪在北校区501会议室主持召开了督导反馈会。盐城中学教育集团党委委员、初级中学校长朱斌,初级中学副校长薛和平、张顺和、孙开华、王成刚、陈巧云、王玉、吴加健、韩俊元等出席会议。

会上,丁才林充分肯定了我校开学以来的各项开学工作。丁才林说,盐城市初级中学有“一大三好”,“一大”即大集团、大规模,学校承担了很大的责任、承受了巨大的办学压力、承载了盐城教育发展大的使命,学校的贡献非常之大!“三好”即“管理好”,学校管理井井有条;“状态好”,学校领导班子付出多,教师敬业、进取,队伍状态好;“质量好”,学校办学成绩斐然,社会美誉度高。同时,丁才林在讲话中要求学校进一步找准定位、规范办学,突出中心、狠抓质量,加快课改、效率至上,注重课程建设、培养学生核心素养,力争不让一个学生掉队。

顾俊琪在督导反馈总结中盛赞我校“三个不”:学校生数多、规模大,均衡分班教育教学难度大,但学校工作安全、顺畅“不容易”;学校能开足开齐规定课程、常规管理各个环节规范、教研活动开展深入、中层干部和教师执行力之高“不简单”;青年教师成长快、为高一级学校输送了大量的优质生源、取得了明显的办学社会效益“了不得”。

会上,潘正选代表督导组作了详细的督导反馈。在充分肯定我校办学成绩的同时,督导组指出,课堂教学还存在效率不高的现象。部分教师对学情把握不准,课堂容量过大或不足,更关注知识而非能力、更关注考点而非学养;部分教师个人备课不细、思考不深、准备不足,分层教学缺乏实效性;部分教研组集体备课效率不高,教研缺乏实效性;学校对薄弱学科的改造、关键学生的帮扶方法欠缺。

朱斌代表学校对督导组的辛勤付出表示感谢。朱斌指出,督导工作非常重要,“海纳百川,有容乃大”,盐中从来不讳疾忌医,相反,督导组的到来是对我们教育教学工作所进行的“体检”甚至“解剖”,将使我们的办学目标更明确、方法更得当、措施更到位、成效更显著。朱斌要求与会的管理人员不要因为学校规模大、面临着诸多的办学困难就安于现状、一味守成,要积极开拓进取、求真务实,办真正的名校;要始终依照教育规律办事,坚持自己的办学路子,在提升质量内涵上下功夫,不片面追求升学率,注重学生素质的全面发展;要不断提高课堂教学效率,追求学校、教师、学生的共同成长。朱斌表示,我校坚决践行“让学引思”的课堂改革主张,我校提出的构建“互动生成的学本课堂”教学改革与“让学引思”思想内涵完全一致,都是推动教学从“以教为主”向“以学为主”转变,其目的都是提高课堂效率、提升学生自主学习的能力。

我校中层以上管理人员、督导室成员、各教研组长参加了督导反馈会。

 

 

 










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