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我校16项“十二五”教育科研课题顺利通过结题鉴定

作者:刘迎侠    文章来源:本站原创    点击数:876    更新时间:2016/12/30

    20161228日下午,盐城市教育科学研究院、盐城市教育学会在我校举行了市教育科学 “十二五”课题结题鉴定会议。席加宏、乔晖、戴叶、张荣兴、陆芳、陈素萍、杨万扣、李建等专家对课题研究成果进行了审阅、鉴定。我校副校长薛和平、张顺和出席鉴定会。鉴定会由教科室主任杨津秀主持。

    从今年三月起,教科室在相关课题通过中期验收的基础上,多次培训相关负责人,指导进一步完善课题研究材料,择优选择了蔡斌、李秀梅等主持的16项课题参与本次结题鉴定。鉴定会分两组在北校区办公楼301501会议室进行,会上,蔡斌、李秀梅等16位课题负责人从课题研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、研究过程及取得的研究成果向专家作了全面的汇报。

    专家们在听取结题汇报、查阅课题研究过程性材料和成果性材料之后,分别从课题研究的选题、核心概念的界定、课题实施的过程、研究成果的表述方式等方面对每项课题进行了逐一点评交流。在充分讨论后一致认为,参与此次结题的16项课题选题与时俱进、有明确的方向感;研究的方法契合情境,充分培养、发挥和推广了教师的实践智慧;研究内容贴近教学,解决了教学中实际存在的问题;研究过程实实在在,有目共睹;研究成果惠及师生,具有较好的推广价值,同意结题。

    盐城市教育科学发展所所长席加宏和市教育学会秘书长戴叶分别对本次活动作了总结性讲话。他们对我校课题研究工作给予了高度评价,认为我校承担课题的数量、质量在盐城市中小学校中都首屈一指。

    薛和平、张顺和分别在两个分会场代表学校感谢市教科院、市教育学会对我校教科研工作的大力支持,感谢各位专家的精心指导。薛和平说,本次课题鉴定会不仅是对课题的结题审核,更是一次对年轻教师的课题培训。薛和平要求各课题组会后进一步完善课题研究的内容和成果,让课题研究成为教师教育理论再研修的过程,成为对教学行为再反思过程,从而引领教师成长。张顺和希望以本次结题鉴定会为契机,引领更多的教师投身课题研究,扩大课题研究的参与面和影响力,从整体上提升我校的教科研水平,促进学校的可持续发展。

    近年来,在“建设四个盐中,共圆人生梦想”的总体目标的引领下,我校校长朱斌对科研工作非常重视,借市教科院、市教育学会搭建的平台,我校课题研究工作不断取得喜人成绩,在去年4项省规划课题顺利立项的基础上,今年又有5项课题通过市内初审报送到省规划办,教学科研氛围浓烈。

    相关课题组负责人及核心组成员100多人参加了本次课题结题鉴定会。

 

 

附本次结题课题名单:

序号

负责人

课题名称

主管单位

1

 

初中英语微课程开发和实施的研究

市教科院

2

陈忠云

新高考模式下初中生英语自主阅读能力的培养研究

市教科院

3

李蕴智

中学英语课堂提问策略实践

市教科院

4

徐天云

“翻转课堂式”教学模式在初中英语教学中的应用研究

市教科院

5

滕锦昊

交互使用vHomework,切实提高学生的英语听说能力的研究

市教育学会

6

王雪晴

基于接受美学的初中古典诗词教学策略研究

市教科院

7

 

新媒介背景下的初中小说教学研究

市教科院

8

周 丽

现代文教学“少教多学”的策略与方法研究

市教育学会

9

关 勇

盐城市中小学校园足球发展战略研究

市教科院

10

李秀梅

初中信息技术“自主互助学习型”课堂教学模式研究

市教科院

11

陈有明

初中思想品德课堂提升学生自主合作学习效率的研究

市教育学会

12

 

初中地理课堂教学效率提升的研究

市教育学会

13

汤协勇

地理教学资源的开发与共享研究             

市教育学会

14

王爱龙

初中物理实验疑难的研究

市教育学会

15

宗炜斌

物理实验在提升学生科学素养中的价值研究

市教育学会

16

吴海燕

兴趣激发对提高初中历史课堂效率的实践研究

市教育学会

 

 

 

 








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