设为首页 江苏省中小学优秀校园网站
您现在的位置: 盐城市初级中学 > 队伍建设 > 教师培训 > 正文
 

2017盐城市初中美术优质课展评观摩心得

作者:张伟仙    文章来源:本站原创    点击数:459    更新时间:2017/6/2

五月十五日至十九日,2017年盐城市初中美术优质课展评活动在大丰实验初中举行,这次优质课评选规模盛大,来自盐城市各县区层层选拔的22名优秀选手参加了角逐,全市各个县区的70余名观摩老师参加了此次活动,作为观摩老师中的一员,从内心里非常感激学校领导给我提供了这次外出学习的机会,通过这次的观摩学习,让我受益匪浅。

15日下午22节展评课抽签确定了先后顺序,16日活动全面展开。参赛选手和大丰实验初中初一初二的学子们一同为活动展现了22节形式多样,风采各异的优质课。老师们准备充分,精心设计创设教学情境,课堂异彩纷呈;学子们积极主动,大胆探究,体验着创新和成功的快乐。通过几天的听课及反思,我觉得在教育教学方面收获很多,虽然各老师水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习和借鉴的东西。参赛老师的课非常具有展示性与导向性,真实、扎实、高效。对我们美术教学有很大的指导意义。通过此次活动,我感到自己在今后的课堂教学中应该着重注意以下几个方面:

1、在授课中充分调动学生的各种感官。让学生通过视觉、听觉、味觉、触觉切实体会美术作品的特性,例如;肌理、色彩、质地,这样才可以使学生在美术创作中有法可依、有的放矢,触动学生的创作的灵感。

2、在授课中营造良好的课堂氛围。授课时,学生的注意力集中时间有限,为了保持学生的兴趣,要尽量创设一定的情景。例如:及时表扬个别学生并且引起其他学生的共鸣;在教学的环节中恰当的配上优美的音乐,烘托、调整一下课堂氛围让学生在轻松、愉快的学习。

3、整合教学环节,提高课堂教学效率。在授课中,有时既需要教师示范又需要教师讲解。此时,教师可以一边讲解一边示范,将讲解穿插于示范之中,达到事半功倍的效果。

4、设计好学生作业的梯度。在授课中,学生的作业可以设置阶段目标,让学生分层次的完成作业。如此以来,学生便可以清晰地了解作业设计的步骤,体验作业中不同的步骤带来的快乐。

5、加强自身修养,拓宽视野。在欣赏课中,往往需要教师提前搜集多种资料,丰富课堂知识结构。

在课堂教学中,值得探索的问题很多,教师只有根据学生的发展变化来不断调整教学设计,以满足学生的需求。

正所谓“学无止境”,我相信,只要我们眼中有学生,心中有方法,教学有艺术,相信我们一定会提高课堂的有效性和实效性。在教学中,要不断学习,不断反思,学习名师们新的教学理念、教学思想,学习他们对细微之处处理的独具匠心,学习他们扎实的教学基本功底等等,反思自己的教学,真正提高自己各方面的能力。

 


文章录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  • | 设为首页 | 入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 网站公告 | 网站管理 |

       

    版权所有:盐城市初级中学  备案/许可证号:苏ICP11023577-2

     地址:江苏省盐城市亭湖区毓龙西路52号  邮政编码:224001  联系电话:0515-88887500